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“这件事要慎重，还是等等再说，我先探探‘教育委员会’的口风，或许可以把德语、法语和荷兰语设为兴趣课程。”罗克也是谨慎，虽然原则上，罗克不想在紫葳公学开设德语、法语和荷兰语课程，但是现在紫葳公学连汉语课程都有，开设德语、法语和荷兰语，可以淡化汉语的存在感。
长远上说，开设这些小语种课程其实也很有必要，阿德当初是为了消灭布尔文化，所以强制性要求德兰士瓦和奥兰治的所有学校不准使用荷兰语，只准使用英语，用这样方式强调英国的宗主国地位。
布尔战争结束后，随着德兰士瓦和奥兰治国家灭亡，布尔人全部沦为英国的臣民，经过布尔战争，布尔人的民族凝聚力进一步加强，居住在开普四个殖民地的布尔人已有60万人，远远超过英裔白人的数量，他们具有相同的文化、宗教和语言，英布战争大大促进其民族认同的心理状态的形成，现在的布尔人并不是纯粹的荷兰人后裔，他们中有德国人、有法国人、甚至还有从俄罗斯来的犹太人，他们现在是一个全新的民族，即阿非利卡人。
布尔战争后，德兰士瓦和奥兰治出现了所谓的“非洲语言协会”，此时荷兰语的地位正在不断下降，一种新的语言出现了，所以是否压制荷兰语已经失去了必要。
“亨利和欧文也是这样说，学校里布尔裔学生的数量很少，华裔的学生数量实在是太多，如果有人注意到这一点，麻烦还是有的。”菲丽丝轻声提醒，紫葳公学现在已经成了紫葳镇乃至约翰内斯堡的名片，还是要小心一点。
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